Manora 1

Dans Manora, nos élèves sont invités à venir en aide à Jude, notre explorateur extraterrestre échoué sur Terre.

Ensemble, ils découvrent les bases du travail manuel : transformer, assembler, usiner les métaux, intervenir sur des objets technologiques… Un vrai voyage entre théorie et pratique. ?

Au fil des chapitres, ils découvrent différents aspects du travail manuel, en particulier ceux liés à la transformation, à l’assemblage des métaux, ainsi qu’à la modification et    l’intervention sur des objets technologiques.

L’objectif de ce manuel est de permettre à chaque élève de concevoir et présenter un ouvrage métallique réalisé en autonomie.

Les chapitres ont été pensés pour favoriser la construction progressive de cette autonomie, en alternant des séquences théoriques et des activités pratiques, à la manière d’un livre de recettes où chaque travail pratique représente un nouvel apprentissage.

Le but est d’offrir un maximum de liberté pédagogique, tout en accompagnant et guidant les élèves de façon claire et structurée.

Les mots-clés de ce manuel sont : l’autonomie des élèves, la sécurité, l’assemblage et l’usinage des métaux, ainsi que la découverte des objets technologiques et des circuits électriques.